Etica Y Moral En El Manual.

El Manual de convivencia del colegio Montessori como el de cualquier colegio tiene misión, visión, perfil del estudiante, y en general normatividad, cada estudiante debe tener su punto de vista ante esto, como se supone todos los componentes de un manual de convivencia a nivel institucional o una constitución a nivel del país, tienen puntos éticos y morales.

En particular en el manual de convivencia del colegio Montessori la misión tiene ética y moral, ética ya que en esta se menciona que el colegio tiene como objetivo formar personas autónomas, responsables, creativas y éticas, esto quiere decir que el colegio quiere formar personas que puedan tener una buena relación con los demás lo que hace que la misión del colegio también sea moral, en mi opinión personal me parece que el colegio Montessori aplica estos conceptos muy bien en sus estudiantes ya que le enseña que es tener responsabilidades dándoles libertad para crear cosas siendo autónomos en lo que hacen, lo que desemboca en que los estudiantes tengan la capacidad de relacionarse con personas externas a la institución, este cumplimiento se puede ver reflejado en los ex alumnos del colegio que por lo general son muy reconocidos en las universidades de nuestra ciudad.

Pero en un manual no solo hay misión también esta el perfil del estudiante, en el cual se especifican las áreas en las que el colegio se quiere basar para cumplir con su misión, el colegio Montessori se basa en el ser, en el hacer, en el convivir, en el conocer y en el emprender, como ya lo había mencionado antes en el perfil del estudiante hay partes morales y éticas, por ejemplo el ser es totalmente ético ya que en este ámbito el colegio quiere que los alumnos aprendan a conocerse y valorarse así mismo, también construir la propia identidad, para actuar con creciente capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal en las distintas situaciones de la vida, como todo esto va en el alumno como tal entonces lo convierte en moral, para mi el colegio a cumplido a cabalidad con esto ya que los alumnos del colegio Montessori se caracterizan por su autonomía y sus ganas de salir adelante, pero este es solo uno de los pilares, el siguiente es el hacer lo cual es moral ya que tiene que ver con lo que la comunidad reconoce como correcto en este pilar el colegio procura que el alumno desarrolle competencias que lo capaciten para enfrentar diferentes situaciones, trabajar en equipo, y desenvolverse en diferentes contextos sociales, en mi concepto el colegio también cumple muy bien esto debido a que como ya lo había mencionado antes los alumnos Montessori son alumnos que se desarrollas e interactúan muy bien con personas externas al colegio, es siguiente pilar es el convivir lo que es moral debido a que se trata de estar con otras personas lo que implica que sea la sociedad quien juzgue que es correcto y que no, en este pilar el colegio por lo ya mencionado esta totalmente bien, el convivir para el colegio significa desarrollar la valoración y comprensión del otro, el penúltimo pilar del que hablaremos es el conocer que para el colegio Montessori significa desarrollar las habilidades del pensamiento, las disposiciones intelectuales y la motivación que los estimule para seguir aprendiendo y desarrollarse en la sociedad del conocimiento, en esto el colegio esta totalmente bien ya que su nivel académico es excelente por lo cual los alumnos que se gradúan tienen muy buenos resultados en la universidad, este pilar tiene ambos ética y moral ya que involucra la intelectualidad de cada persona lo que ético pero también involucra el desarrollarse en una comunidad lo que lo convierte en moral, por ultimo, el emprender, este consiste en que los alumnos desarrollen una actitud proactiva e innovadora que los conlleve a formular propuestas, tomar iniciativas, definir metas y persistir en su logro, el colegio esta muy bien especialmente ha mejorado en lo últimos años con la implementación de los clubes lo cual le da una oportunidad a los estudiantes de desarrollarse y de ser creativos, esto como el anterior tiene de ética y de moral ya que va en uno el emprender pero finalmente se convierte en moral ya que le sirve a la comunidad.

En el manual también tenemos la normalización disciplinaria lo cual es fundamental para mantener el orden y que su pueda cumplir todo lo mencionado anteriormente, esta normalización es ética y moral ya que va en el alumno el cumplir o no las normas pero es la comunidad la que juzga cuales son estas, en mi concepto la normalización del colegio esta muy bien estructurada ya que primero se le da una advertencia al estudiante, luego un registro, después una cita con los padres, luego viene el ficho, luego de tres de estos la suspensión y por ultimo la matricula condicional, también si es del caso la expulsión, eso esta muy bien ya que se le da al alumno la oportunidad de cambiar su actitud, también el colegio puede saltarse todos los pasos si hay una falta grave lo cual es muy bueno debido a que este alumno se puede convertir en un riesgo para los demás.

En conclusión el colegio Montessori cumple a cabalidad lo que promete lo cual hace de este una excelente institución, tiene claras sus metas y sus métodos para llegar a estos lo que le da una gran ventaja.